§ 10. Использование логических операций для построения поисковых запросов в Интернете

В современный век информационных технологий практически любой человек использует для поиска информации сервисы сети Интернет — поисковые системы, которые постоянно собирают информацию по всему миру, систематизируют её и сохраняют. Поиск информации в поисковой системе осуществляется по запросу.

 

Под запросом в поисковой системе понимают набор слов, фраз, символов, которые пользователь вводит в строке поиска, чтобы найти интересующую его информацию.

При поиске информации в Интернете важны полнота, точность и актуальность полученных результатов. Пользователь может повлиять на качество результатов поиска, если будет: 

  • продуманно выбирать поисковую службу;
  • учитывать особенности поисковой системы;
  • грамотно формулировать запросы на поиск информации.

Современные поисковые системы позволяют осуществлять поиск по голосовым запросам или использовать в качестве запроса изображение.

Результатом поиска будет список сайтов (примеры 10.1—10.3). Количество найденных сайтов может быть очень большим, и просмотреть их все часто не представляется возможным. На практике обычно открывают 5-15 сайтов, расположенных в начале списка.

Результативность поиска в значительной степени зависит от умения пользователя корректно сформулировать поисковый запрос. Формулировка фразы или выбор слов для поиска позволит получить более точный результат.
Для каждого из сайтов, найденных в результате поискового запроса, будет истинным следующее высказывание: «На странице сайта присутствует информация, соответствующая поисковому запросу». Все такие сайты образуют множество сайтов, удовлетворяющих поисковому запросу.
Для многих запросов появляются дополнительные слова, которые во множестве найденных сайтов позволяют искать подмножества. Такие слова появляются на основе анализа большого количества запросов на заданную тему.
При составлении запросов можно использовать операторы поиска — слова или символы, добавляемые к поисковым запросам для уточнения результатов.

Для исключения некоторых сайтов из рассмотрения к запросу добавляется слово с оператором «-» перед ним. Сайты, содержащие слова, помеченные «-», не будут включены в список найденных (пример 10.4).
Полученный перечень сайтов образует подмножество множества сайтов, удовлетворяющих основному запросу. Для всех таких сайтов высказывание «На странице сайта присутствует информация, соответствующая слову, помеченному оператором “ — ”» будет восприниматься поисковой системой как ложное.
Оператор «+» позволяет осуществлять поиск документов, в которых обязательно присутствует слово, стоящее за символом «+». Допустимо использовать несколько операторов «+» в одном запросе (пример 10.5).
Оператор «*» заменяет любое неизвестное слово в запросе (пример 10.6).
Если поместить слово или фразу в кавычки, то в результатах поиска будут показаны только страницы с этими словами в том же порядке, в котором они указаны в кавычках. Кавычки используются тогда, когда необходимо найти точное слово или фразу, цитату (пример 10.7).

В поисковых запросах в браузере помимо специальных символов можно также использовать операторы расширенного поиска. Оператор site: используется для поиска на конкретном сайте (site: adu.by «олимпиады» — информация о предметных олимпиадах), related: для поиска похожих ресурсов (related: online- python.com — работа с языком Python онлайн).
Все операторы помогают повысить точность поиска, фильтруя результаты и находя нужную информацию более эффективно.

Пример 10.1. Поиск информации в сети Интернет о сюжетах пещерных росписей.

В результате поиска будет показан список страниц, содержащих искомую информацию. Посмотреть общее количество полученных результатов можно нажав на кнопку «Инструменты».

Пример 10.2. Поиск информации в сети Интернет о белорусских болотах.

Можно переключиться на раздел «Картинки».

Пример 10.3. Поиск информации о бактериях в жизни человека.

В результате поиска найдено более 3 млн сайтов.

Пример 10.4. Сокращение количества сайтов, найденных в примере 10.3.

В результате поиска было найдено более 3 млн сайтов.
Если вас интересуют только вредные бактерии, можно нажать на кнопку «Вредные». 

Количество найденных результатов сократилось до 440 тыс.
Если вас не интересуют бактерии, вызывающие болезни, то поисковый запрос можно изменить, добавив в конце текста запроса «-болезни». Количество найденных сайтов будет порядка 1 млн.

Пример 10.5 Поиск сайтов, где есть информация о белорусских писателях З. Бядуле и Я. Брыле.

Пример 10.6. Поиск полной цитаты «На горе … обвитой рекой, Лет назад тому …». Из какого она произведения? Кто его автор?

Многоточие в поисковом запросе заменим оператором *.

Как видим, это цитата из произведения Я. Купалы «Курган» в переводе В. Гагиной на
русский язык.

Пример 10.7. Узнать, кому принадлежат слова «Хто не паважае родную мову, не паважае родны народ».

Это цитата белорусского писателя И. Мележа.

 
1. Что называют запросом в поисковой системе?
2. Как исключить некоторые записи из области поиска?
3. Какие операторы можно использовать в поисковых запросах?

Упражнения

1. Найдите с помощью различных поисковых систем информацию о спортсменах-легкоатлетах Республики Беларусь. Внесите количество результатов поиска для каждой из поисковых систем в таблицу (в тетради или в электронном виде). Сравните полученные результаты.

Справка: информацию, как определить количество результатов в разных поисковых системах, можно найти в сети Интернет.

2. Найдите с помощью поисковой системы изображения монет Великого княжества Литовского. Выпишите в тетрадь 5—6 названий монет.

3. Сформулируйте запрос по поиску сюжетов пещерных росписей, исключающий роспись храмов.

4. Составьте запрос для поиска полной цитаты «Старость боится … Жизнь я … куплю». Кто автор этой фразы? В каком произведении она встречается?

5. С помощью соответствующих поисковых запросов получите ответ на вопрос: какое из событий произошло раньше — открытие Д. И. Менделеевым периодического закона или изобретение Т. Эдисоном фонографа?

6. Одной из визитных карточек нашей страны являются озёра. Составьте запросы для поиска названий белорусских озёр, используя информацию из таблицы. Найдите краткую информацию об уникальности каждого из этих озёр. Запишите названия найденных озёр и информацию о них в тетрадь.

7. В 6-м классе вы познакомились с сетевым этикетом и мерами безопасности при работе в сети Интернет. Определите, истинными или ложными являются следующие высказывания об Интернете.

  1. В Интернете, так же как и в реальной жизни, применяются законы Республики Беларусь.
  2. В сети Интернет не нужны нормы вежливости, уважительного и корректного общения.
  3. Интернет совершенно безопасен.
  4. Создавая почтовый ящик, нужно придумывать сложные пароли или секретные вопросы.
  5. В качестве пароля нужно использовать личную информацию.
  6. Письма от неизвестных авторов всегда безопасны и их нужно обязательно открывать.
  7. По завершении работы на чужом компьютере нужно выйти из своего аккаунта.
  8. Конфиденциальная информация — это информация с ограниченным доступом.
  9. Конфиденциальной информацией можно делиться в социальных сетях и мессенджерах.
  10. Самым достоверным источником информации в сети Интернет является искусственный интеллект.